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So läuft das bei uns!

Weil wir nur gemeinsam stark sind, sorgt unser „Classroom Management“ für ein konstruktives Miteinander.

Ein einheitliches Classroom Management in den Jahrgangsstufen 5 und 6 bietet uns 
zahlreiche Vorteile. Durch klare Regeln und Routinen schaffen wir eine stabile, 
vorhersehbare Lernumgebung, die Sicherheit und Geborgenheit vermittelt. Das reduziert 
Missverständnisse und Fehlverhalten, da alle wissen, was erwartet wird. Einheitliche 
Methoden zur Verhaltenssteuerung fördern Respekt und Zusammenarbeit. Der Übergang 
zwischen Klassen fällt leichter, da keine ständige Anpassung an neue Regeln nötig ist. 
Dies verbessert die Konzentration, Lernmotivation und das Schulklima insgesamt. Durch 
einheitliches Management unterstützen wir Selbstdisziplin und 
Verantwortungsbewusstsein, was den akademischen und sozialen Erfolg unserer 
Schüler:innen fördert.

Welche Grundregeln gibt es?

  • Jede Schülerin und jeder Schüler hat das Recht ungestört zu lernen.
  • Lehrerinnen und Lehrer haben das Recht ungestört zu unterrichten.
  • Alle beachten und respektieren stets die Rechte der anderen.

Wie machen wir das?

  • durch feste, einheitliche Rituale
  • durch einheitliche Unterrichtselemente, wie z.B. die Begrüßung, ein visualisierter Stundenverlaufsplan, das Pflegen des Logbuchs und die „geheimen Schüler:innen“
  • durch die Lernzeit FIT, in der die Schüler:innen selbstständig und individualisiert auf verschiedenen Anforderungsniveaus wiederholen, üben, vertiefen und erarbeiten
  • durch Verbindlichkeit und Verantwortung, z.B. durch das Erledigen von Aufgaben für die Klassen- und Schulgemeinschaft
  • durch vereinheitliche Elemente in der Klassenraumgestaltung, u.a. die Visualisierung des Stundenplans, der Hausaufgaben und Klassenarbeitstermine

Die Lessing-Quest

Die Lessing Quest ist ein einheitliches Belohnungssystem für die Jahrgangsstufen 5 und 
6, bei dem Schüler:innen durch das Erreichen verschiedener Levels Belohnungen 
erarbeiten können. Das System umfasst die Levels Beginner, Track, Advanced Adventure 
und Experts Expeditions. Schüler:innen sammeln Punkte für gute Leistungen und 
vorbildliches Verhalten, die sie durch diese Stufen führen. Durch das Lessing Quest 
schaffen wir eine engagierte und motivierte Lernumgebung, die den Spaß am Lernen 
steigert und die Gemeinschaft stärkt.

Unsere Grundprinzipien:

  • Positive Bestärkung – Lob statt Strafe!
  • Erziehung ist Beziehung – Wir gehören zusammen!

Können wir helfen?

Bei Fragen wenden Sie sich gerne per E-Mail an Isabella Fey, unsere kommissarische didaktische Leitung.